Hvad er de 6 P'er i mnemonikum til vurdering af arteriel insufficiens?
Hvad er de 6 P'er i mnemonikum til vurdering af arteriel insufficiens?

Video: Hvad er de 6 P'er i mnemonikum til vurdering af arteriel insufficiens?

Video: Hvad er de 6 P'er i mnemonikum til vurdering af arteriel insufficiens?
Video: Պայթյուն՝ Երևանի Արին Բերդ փողոցում. դեպքի վայրում հայտնաբերվել է դի 2024, Juli
Anonim

Fysisk undersøgelse kan ofte lokalisere pointen med arteriel okklusion . Klassikeren mnemonisk til arteriel okklusion er " seks Ps ": smerter, pulsløshed, bleghed, lammelser, paræstesi og poikilotermi. Det berørte lem samt kontralateral ekstremitet bør undersøges for pulser.

Folk spørger også, hvad er de 6 P'er forbundet med akutte arterielle symptomer?

Den klassiske præsentation af iskæmi i lemmer er kendt som " seks Ps , " bleghed, smerter, paræstesi, lammelser, pulsløshed og poikilotermi. Disse kliniske manifestationer kan forekomme hvor som helst distale i forhold til okklusionen. De fleste patienter har i begyndelsen smerter, bleghed, pulsløshed og poikilotermi.

hvordan måler man arteriel insufficiens? Der findes en række tests og foranstaltninger til påvisning arteriel insufficiens , hvoraf den enkleste er en vurdering af de perifere pulser i begge ekstremiteter. Fraværet af en håndgribelig puls bør følges op med mere følsom test, herunder brug af Doppler-ultralyd.

Ved også, hvad er de 5 P'er ved iskæmi?

Det traditionelle 5 P'er af akut iskæmi i et lem (dvs. smerte, paræstesi, bleghed, pulsløshed, poikilotermi) er ikke klinisk pålidelige; de kan kun vise sig i de sene stadier af kompartmentsyndrom, på hvilket tidspunkt omfattende og irreversibel bløddelsskade kan have fundet sted.

Hvad forårsager arteriel insufficiens?

En af de mest almindelige årsager til arteriel insufficiens er åreforkalkning eller "hærdning af arterierne." Fedtmateriale (kaldet plak) opbygges på væggene i dine arterier. Dette får dem til at blive smalle og stive. Som et resultat er det svært for blodet at strømme gennem dine arterier.

Anbefalede: